2011年成人高考《大学语文（专升本）》模拟预测试卷3

2011年成人高考《大学语文（专升本）》模拟预测试卷3：本套试卷总分：150分；共有4大题；测试时间：150分钟

一、选择题：1-20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题号的货号内。

2.
第 1 题 《种树郭橐驼传》一文中“故不我若也”一句从语法上看属于（　　）

A．双宾语句
B．判断句　　
C．宾语前置
D．被动句

4.
第 2 题 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）

6.
第 3 题 《李将军列传》一文选自（　　）

8.
第 4 题 《谈时间》一文选自梁实秋的散文集 （　　）

A．《实秋杂文》
B．《槐园梦忆》　　
C．《雅舍小品》
D．《雅舍谈吃》

10.
第 5 题 下列各句采用的修辞手法依次是（　　）

12.
第 6 题 下列各句中“为”的意义和用法不同于其他三句的一项是（　　）

A．父母宗族．皆为戮没
B．旦日飨士卒，为击破沛公军
C．为天下兴利除害　　
D．如姬之欲为公子死，无所辞

14.
第 7 题 下列各句中加点字，解释错误的一项是（　　）

A．将兵扦燕晋之师扦：抵御
B．不佞，大夫亲戚送之，故留不佞：不才，无才。自谦词
C．行军勒兵，申明约束约束：纪律　　
D．援袍鼓之急，则忘其身援：听到

16.
第 8 题 巴金的《爱尔克的灯光》中对姐姐悲惨命运的回忆诉说，主要目的是（　　）

A．怀念姐姐，悼念亡姐
B．揭露封建家庭和封建礼教的罪恶 　　
C．表达对新生活的信念和对理想的追求
D．揭示人生命运的偶然和意外

18.
第 9 题 下列加点词解释有误的一项是（　　）

A．世祖引允与论刑政，言甚称旨称：适合
B．遂除田禁，悉以授民除：解除　　
C．主上向我，为首为讳乎首：自首
D．如君言，诱我死，何其不直直：值得

20.
第 10 题 下列诗人生活在盛唐的是（　　）

22.
第 11 题 屈原《国殇》描写战斗的进程，主要表现方法是（　　）

A．象征暗示
B．对比描写　　
C．场面描绘
D．侧面烘托

24.
第 12 题 茅盾《香市》一文很突出的写作特点是　（　　）

A．今昔对比
B．托物言志 　　
C．借景抒情
D．先抑后扬

26.
第 13 题 从抒写的内容来看，苏轼的《水调歌头》(明月几时有)是一首 （　　）

A．中秋词
B．清明词
C．重阳词
D．端午词

28.
第 14 题 陶渊明生活的朝代是（　　）

A．东晋
B．六朝　　
C．汉末
D．西晋

30.我国诗歌史上被称为“诗圣”的是　（　　）

A．陶渊明
B．王维 　　
C．杜甫
D．李白

32.
第 16 题 在《郑伯克段于鄢》中，大叔先“命西鄙、北鄙贰于己”，后“又收贰为己邑，至于廪延”，这里表现出他性格的特征是（　　）

A．愚昧无知
B．工于心计
C．贪婪狂妄　　
D．阴险狠毒

34.
第 17 题 苏轼的《前赤壁赋》的语言特色是 （　　）

A．感情充沛
B．欲扬先抑　　
C．骈散相间
D．感情充沛

36.
第 18 题 下列各句采用的修辞手法依次是　（　　）
(1)芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。
(2)您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记?
(3)每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。
(4)敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。

A．比喻　反问　夸张　排比 　　
B．拟人　反问　夸张　排比
C．比喻　设问　夸张　排比
D．拟人　设问　对偶　排比

38.
第 19 题 《五代史伶官传序》一文通过五代后唐庄宗盛衰兴亡的史实来证明中心论点，运用的表现手法是 （　　）

A．象征
B．夸张　　
C．对比
D．比喻

40.
第 20 题 成语“夙兴夜寐”出自　（　　）

A．《关山月》
B．《短歌行》(其一)　　
C．《陈情表》
D．《氓》

二、文言文阅读：21-29小题，共30分。

2.
阅读《秋水》中的一段文字，回答下列 21～23 小题。
第 21 题 将这段文字中的下列句子译成现代汉语。

且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者：

4.
第 22 题 这段话中“美”的具体含义是什么?

6.
第 23 题 这段话在全文中起什么作用?

8.
阅读《长亭送别》中的一段选文，回答下列 24～26 小题。

第 24 题 选出总括本曲内容的句子。

10.
第 25 题 分析“柳丝长玉骢难系，恨不得倩疏林挂住斜晖”的艺术特点。

12.
第 26 题 分析“听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌”所运用的修辞手法，并分析其作用。

14.
阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，回答下列 27～29 小题。
第 27 题 解释这段文字中加点字的含义。

贰：
庸：
及：

16.
第 28 题 这段话体现了郑庄公怎样的性格特征?

18.
第 29 题 这段话揭示了当时怎样的社会政治景况?

三、现代文阅读：30-38小题，共30分。

2.
阅读《苦恼》中的一段文字，回答 30～32 小题。

第 30 题 这段文字属于什么描写?

4.
第 31 题 从这段文字中可以看出主人公的苦恼是什么?

6.
第 32 题 这段文字描写在全文中有什么作用?

8.
阅读作品片段，回答下列 33～35 小题。

第 33 题 这段文字主要阐明了什么问题?

10.
第 34 题 培根对学问的个人看法是什么?这与他所主张的“知识就是力量”有什么关系?

12.
第 35 题 本段文字在说理论事上运用了什么修辞手法?

14.
阅读全诗，然后回答下列 36～38 小题。
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林闯的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
第 36 题 这首诗从内容、结构上可分成几层?

16.
第 37 题 请找出本诗中象征形象并说明其寓意。

18.
第 38 题 这首诗抒发了诗人怎样的感情?

四、作文（50分）

2.
第 39 题 题目：学而时习之，不亦说乎?

A．必须写成议论文；
B．字数不少于800字；
C．字迹工整，卷面整洁。