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    2011年成人高考《大学语文(专升本)》模拟预测试卷1

    2020-08-12 23:01:34    来源:广西专升本    点击:

    【摘要】2011年成人高考《大学语文(专升本)》模拟预测试卷1:本套试卷总分:150分;共有4大题;测试时间:150分钟

    2011年成人高考《大学语文(专升本)》模拟预测试卷1:本套试卷总分:150分;共有4大题;测试时间:150分钟

    一、选择题:1-20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题号的货号内。

    2.
    第 1 题 《苦恼》一文的作者契诃夫的国籍是 (  )

    A.美国
    B.俄国  
    C.法国
    D.英国

    4.
    第 2 题 下列各句翻译不正确的一项是(  )

    A.弈秋,通国之善弈者也
    译文:弈秋是全国很善于下围棋的人。
    B.之二虫又何知  
    译文:这两个小虫子又知道什么呢。
    C.余自束发读书轩中
    译文:我自从束起头发在房中读书。
    D.纵一苇之所如,凌万顷之茫然
    译文:任凭小船随意漂荡,越过茫茫万顷的江面。

    6.
    第 3 题 《米龙老爹》在叙述角度和叙述方式上的特点是(  )

    A.顺叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用
    B.倒叙方式和第一人称叙述方式  
    C.顺叙之中有插叙和第三人称叙述方式
    D.倒叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用

    8. 《五代史伶官传序》是一篇 (  )

    A.小品文
    B.说明文
    C.记叙文
    D.议论文

    10.《日出》的情节结构特点是

    A.回顾式写法
    B.闭锁结构   
    C.开放式写法
    D.片段写法

    12.
    第 6 题 对下列句子中双音虚词的解释,错误的一项是(  )

    A.今日之事何如(怎么样)
    B.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也(但是)
    C.民不畏死,奈何以死惧之(怎么)  
    D.是进亦忧退亦忧,然则何时而乐耶(那么)

    14.
    第 7 题 柳永是 (  )
    A.南宋婉约派词人
    B.南宋豪放派词人
    C.北宋婉约派词人
    D.北宋豪放派词人

    16.
    第 8 题 王安石《答司马谏议书》采用的驳论方法是 (  )

    A.反驳论证方式
    B.反驳论点   
    C.反驳论证过程
    D.反驳论据

    18.
    第 9 题 欧阳修的《五代史伶官传序》是一篇(  )

    A.史论
    B.辞赋   
    C.小说
    D.奏疏

    20.
    第 10 题 议论文的三要素是指(  )

    A.论点论据论证
    B.归纳演绎比较   
    C.提出问题分析问题解决问题
    D.立论驳论结论

    22.
    第 11 题 《李将军列传》中李广将兵的特点是(  )

    A.行军无部伍行阵
    B.谨于法度  
    C.士吏治军簿至明
    D.正部曲行伍营阵

    24.《背影》为刻画一个慈父的形象重点描写的是(  )

    A.人物的语言
    B.人物的行动
    C.人物的背影
    D.人物的面貌

    26.
    第 13 题 《报刘一丈书》暴露封建官场黑暗所采用的笔法是(  )

    A.客观的求真笔法
    B.夸张的漫画笔法
    C.含蓄的暗示笔法  
    D.犀利的怒斥笔法

    28.
    第 14 题 下列各句采用的修辞手法依次是(  )


    30.《米龙老爹》的作者是(  )

    A.列夫·托尔斯泰
    B.莫泊桑  
    C.欧·亨利
    D.契诃夫

    32.下列各句采用的修辞手法依次是(  )
    (1)小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
    (2)小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。
    (3)是谁创造了人类的文明?是劳动人民。
    (4)谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。

    A.比喻拟人设问夸张
    B.拟人比喻设问夸张  
    C.拟人对偶反问比喻
    D.对偶拟人反问比喻

    34.
    第 17 题 《论毅力》一文贯串始终的论证方法是(  )

    A.演绎法
    B.类比法  
    C.归纳法
    D.对比法

    36.
    第 18 题 “易安居士”是指(  )

    A.苏东坡
    B.李清照  
    C.王安石
    D.辛弃疾

    38.
    第 19 题 下列句子翻译错误的一项是(  )

    A.得无异于明帝之意乎
    译文:岂不是与汉明帝的意思相差不远吗!
    B.会须杀此田舍翁  
    译文:一定找机会杀了这个乡巴佬。
    C.敕有司资倍送于永嘉长公主
    译文:敕令有关部门所给陪送比皇姑永嘉长公主多一倍。
    D.今观其引礼义以抑人主之情,乃知其社稷之臣也
    译文:如今见其引征礼义来抑制君王的私情,这真是辅佐陛下的栋梁大臣呀1

    40.
    第 20 题 下列各句采用的修辞手法依次是(  )
    (1)人误地一时,地误人一年。
    (2)因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。
    (3)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
    (4)他们好像寄居在人家房檐下的燕子。

    A.对偶排比拟人比喻  
    B.拟人比喻排比夸张
    C.拟人排比对偶比喻
    D.拟人比喻排比对偶

    二、文言文阅读:21-29小题,共30分。

    2.
    阅读《氓》中的一段诗句,回答下列 21~23 小题。
        桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
    第 21 题 解释这段诗句中加点字的含义。

    汤汤:
    渐:
    爽:

    4.
    第 22 题 将这段诗句中的下列诗句译成现代汉语。

    二三其德:

    6.
    第 23 题 从这两节诗中选出相应诗句说明造成女主人公悲剧命运的社会的根本原因和前天的直接原因。

    8.
    阅读《大同》中的一段文字,并回答下列 24~26 小题。

    第 24 题 解释这段文字中加点字的含义。
    隐:
    作:
    兵:
    小康:

    10.
    第 25 题 分析概括这段文字中所言小康社会的主要特点。

    12.
    第 26 题 挑出这段文字的排比句,并分析其效果。

    14.
    阅读《白雪歌送武判官归京》,回答下列 27~29 小题。

    第 27 题 找出诗中的夸张句和比喻句,并说明其表达作用。

    16.
    第 28 题 诗中哪几句写人寒冷的感受?

    18.
    第 29 题 描写西域的寒冷有何用意?

    三、现代文阅读:30-38小题,共30分。

    2.
    阅读小说片段,回答下列 30~32 小题。
    第 30 题 从这段文字的描写来看,赵七爷是个怎样的人物?

    4.
    第 31 题 这段文字是通过什么方法刻画赵七爷这个人物的?

    6.
    第 32 题 作者塑造这个人物形象的意图是什么?

    8.
    阅读诗歌片段,回答下列 33~35 小题。
    正面一道窄门敞开。门里一片阴森的黑暗。高高的门槛前站着一位姑娘……一个俄罗斯姑娘。
    望不透的黑暗中散发着寒气,随着寒气,从大楼里传来一个慢吞吞的、不响亮的声音:“啊,你要跨进这道门槛来,想做什么?你知道里面有什么在等着你?”
    “我知道,”姑娘这样回答。
    “寒冷,饥饿,憎恨,嘲笑,蔑视,侮辱,监狱,疾病,甚至于死亡?”“我知道。”
    “跟人们疏远,完全的孤独?”
    “我知道。……我准备好了。我要忍受一切的痛苦,一切的打击。”
    第 33 题 这段文字所表达的主旨是什么?

    10.
    第 34 题 从这段文字中,可以看出这位女革命者什么性格特征?

    12.
    第 35 题 分别说明“一座大楼”、“门槛”、“一位姑娘”都象征着什么?

    14.
    阅读《日出》中的一段文字,回答下列 36~38 小题。
    潘月亭 石清,这是谁?他是干什么的?黄省三经理,我姓黄,我是大丰的书记。李石清他是这次被栽的书记。
    潘月亭 你怎么跑到这里来。(对李)谁叫他进来的?李石清 不知道他怎么找过来的。
    黄省三 (走到潘面前,哀痛地)经理,您行行好,您裁人也不能裁我,我有三个小孩子,
    我不能没有事。经理,我给您跪下,您得叫我活下去。
    潘月亭 岂有此理!这个家伙,怎么能跑到这儿来找我求事。(厉声)滚开!黄省三可是,经理——
    李石清起来!起来!走!走!走!(把他一推,倒在地上)你要再这样麻烦,我就叫人
    把你打出去。(黄望望李,又望望潘。)潘月亭滚,滚,快滚!真岂有此理!
    第 36 题 从这一片段中可以看出潘月亭是一个什么样的人?

    16.
    第 37 题 这段文字主要运用了什么描写方法来突出不同人物的特点?

    18.
    第 38 题 本片段里出场的人物是谁?他们各自的身份是什么?

    四、作文(50分)

    2.
    第 39 题 挪威人捕捞沙丁鱼,抵港时若是活鱼,卖价比死鱼高出许多,所以渔民们千方百计地想让鱼活着抵港。但他们的种种努力都归于失败,只有一艘渔船总能带着活沙丁鱼回到港内。他们的方法很简单:在鱼槽里放进一条鲶鱼。原来,鲶鱼进入鱼槽后,会因环境陌生而四处乱游,挑起摩擦;大量沙丁鱼发现多了一个“异己分子”,自然也会紧张起来,加速游动;这样一来,就能活蹦鲜跳地到达渔港。此现象即为“鲶鱼效应”。

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