2011年成人高考《教育理论(专升本)》模拟预测试卷8

2011年成人高考《教育理论(专升本)》模拟预测试卷8：本套试卷总分：150分；共有8大题；测试时间：150分钟

一、教育学选择题

教育学部分
一、选择题：1-12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

2.
第 1 题 马克思认为，正确的教育起源论是（　　）

4.
第 2 题 中国颁布的第一个现代学制是（　　）

6.
第 3 题 人类很早的教学手段是（　　）

8.
第 4 题 课程计划的首要问题是（　　）

A．学年编制
B．教学时数　　
C．课程设置
D．学科开设顺序

10.
第 5 题 马克思主义者认为培养全面发展新人的唯方法是（　　）

12.
第 6 题 三结合教育中占主导地位的是（　　）

A．终身教育
B．社会教育　　
C．家庭教育
D．学校教育

14.
第 7 题 编写教科书的直接依据是（　　）

A．教学原则
B．教育方针　　
C．课程计划
D．学科课程标准

16.
第 8 题 教育者创设交往情境，提供社会互动机会，组织多方面交往活动以教育学生的德育方法是（　　）

18.
第 9 题 在“三结合”教育中起主导作用的是（　　）

20.
第 10 题 在下面的四种教学方法中，以直观感知为主的教学方法是（　　）

22.
第 11 题 课程计划首先要解决的问题是（　　）

A．课程设置
B．教学时数　　
C．课程开设顺序
D．学年编制和学周安排

24.
第 12 题 实验教育学的代表人物是（　　）

A．杜威
B．赞科夫　　
C．拉伊
D．斯普兰格

二、教育学辨析题

二、辨析题：13-14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误然后说明理由。

2.
第 13 题 循序渐进教学原则中的”序”是指学生认识能力的发展顺序。

4.
第 14 题 我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。

三、教育学简答题

三、简答题：15-17小题，每小题8分，共24分。

2.
第 15 题 美育的任务有哪些?美育的实施途径有哪些?

4.
第 16 题 简述我国中小学德育的具体内容。

6.
第 17 题 简述国外课程改革的基本趋势。

四、教育学论述题

四、论述题：18小题，15分。

2.
第 18 题 运用教育基本规律分析为什么要实施科教兴国战略。

五、心理学选择题

心理学部分
五、选择题：19-30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

2.
第 19 题 学习材料中间部分的内容记忆效果较差，是由于受到的干扰是（　　）

4.
第 20 题 厌恶疗法属于（　　）

A．行为矫正疗法
B．人本主义疗法
C．精神分析疗法　　
D．合理情绪疗法

6.
第 21 题 某个学生既想参加演讲比赛，锻炼自己，又害怕讲不好，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（　　）

A．双避冲突
B．双趋冲突
C．趋避冲突　　
D．双重趋避冲突

8.
第 22 题 注意的两个基本特点是（　　）

A．紧张性与集中性
B．指向性与集中性　　
C．指向性与选择性
D．紧张性与选择性

10.
第 23 题 有时人们对某种物品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为（　　）

12.
第 24 题 “鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也”式的心理冲突主要属于（　　）

14.
第 25 题 人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性（　　）

A．选择性
B．理解性　　
C．整体性
D．恒常性

16.
第 26 题 心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说都是脑的（　　）

18.
第 27 题 “人心不同，各如其面”，说明了人格具有（　　）

A．独特性
B．稳定性　　
C．功能性
D．整合性

20.
第 28 题 操作技能形成的基本途径是（　　）

A．练习
B．活动　　
C．感知
D．思维

22.
第 29 题 人们在乘车时，观看外面远近不同的物体，结果会发现：“近物反向移动快，稍远物体反向移动慢，非常远的物体是同方向运动”，产生这种现象的原因是（　　）

24.
第 30 题 记忆速度与记忆效率的记忆品质是（　　）

A．记忆持久性
B．记忆准备性
C．记忆敏捷性　　
D．记忆准确性

六、心理学辨析题

六、辨析题：31-32小题，每小题6分，共12分，首选判断正确或错误，然后说明理由。

2.
第 31 题 性格是指由人习惯化了的行为方式的人格特性。

4.
第 32 题 心理辅导、心理咨询、心理治疗差不多是一回事。

七、心理学简答题

七、简答题：33-35小题，每小题8分，共24分。

2.
第 33 题 简要说明性格与气质的关系。

4.
第 34 题 简述意志、情感、认识三者的关系。

6.
第 35 题 注意的功能主要表现在哪些方面?

八、心理学论述题

八、论述题：36小题，15分。

2.
第 36 题 根据费斯廷格的认知不协调理论分析如何促进社会态度的改变。