2011年成人高考《教育理论(专升本)》模拟预测试卷5

2011年成人高考《教育理论(专升本)》模拟预测试卷5：本套试卷总分：150分；共有8大题；测试时间：150分钟

一、教育学选择题

教育学部分
一、选择题：1-12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

2.
第 1 题 很能满足学生自尊要求、与当前倡导的教育理念一致的师生关系类型是（　　）
A．专制型
B．民主型　　
C．放任型
D．自由型

4.
第 2 题 其教学法被称作“产婆术”的教育家是（　　）

A．夸美纽斯
B．苏格拉底　　
C．昆体良
D．亚里士多德

6.
第 3 题 班主任工作内容很多，但重点应该是（　　）

A．指导团队工作
B．做好家长工作　　
C．做好德育工作
D．抓好学生学习

8.
第 4 题 教学工作的中心环节是（　　）

10.
第 5 题 对苏联和新中国成立初期教育影响极大的一本教育著作是（　　）

A．凯洛夫的《教育学》
B．杨贤江的《新教育大纲》　　
C．赞科夫的《教学与发展》
D．克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主主义》

12.
第 6 题 促进教学方法发展的主要因素是（　　）

14.
第 7 题 思想品德教育过程又称（　　）

16.
第 8 题 专门论述教师的任务、师生之间的关系、选择教师的标准等问题的著作是（　　）

A．《论语》
B．《四书集注》
C．《大学》　　
D．《师说》

18.
第 9 题 政治经济制度对教育起（　　）

20.
第 10 题 以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是（　　）

A．教科书
B．学科课程标准
C．课程计划　　
D．教学资料

22.
第 11 题 提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是（　　）

24.
第 12 题 教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康发展，这反映了教师劳动具有（　　）

A．主体性
B．复杂性　　
C．示范性
D．创造性

二、教育学辨析题

二、辨析题：13-14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误然后说明理由。

2.
第 13 题 教师职业也是一种专业。

4.
第 14 题 活动课程是针对分科课程的缺点提出来的。

三、教育学简答题

三、简答题：15-17小题，每小题8分，共24分。

2.
第 15 题 简述教育与政治经济制度的相互制约性。

4.
第 16 题 班主任如何作好后进生的教育转化工作?

6.
第 17 题 简述我国基础教育课程改革的目标。

四、教育学论述题

四、论述题：18小题，15分。

2.
第 18 题 论美育对促进学生全面发展的意义。

五、心理学选择题

心理学部分
五、选择题：19-30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

2.
第 19 题 借助内部言语在头脑中完成的智力活动方式是（　　）

A．情绪
B．智力技能
C．意志　　
D．动作技能

4.
第 20 题 下列心理学家中，属于人本主义心理学家的是，（　　）

A．华生
B．罗杰斯
C．斯金纳
D．弗洛伊德　　

6.
第 21 题 1879年，德国哲学家和心理学家——在莱比锡大学建立了世上第一个心理学实验室，从此心理学从哲学中分化出来成为一门独立的科学。（　　）

8.
第 22 题 一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫（　　）

10.
第 23 题 了解智力活动的动作结构，明确活动的方向的阶段是（　　）

12.
第 24 题 有的心理学家认为，导致遗忘的原因是其他信息干扰了原有信息的保持，这种假说叫做（　　）

14.
第 25 题 社会心理学所研究的人际关系是指人们在社会生活过程中，在情感基础上形成的（　　）

A．法律关系
B．心理关系　　
C．角色关系
D．经济关系

16.
第 26 题 行为主义取向的心理咨询常用的方法有（　　）

18.
第 27 题 学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段（　　）

20.
第 28 题 在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫（　　）

22.
第 29 题 能很大限度地调动学习的积极性，很有利于激励学生的学习动机和改善同伴关系的课堂结构是（　　）

24.
第 30 题 个人受到遵从规范的他人或群体的吸引，并以他人为榜样产生模仿而表现同样的行为是（　　）

A．内化
B．服从
C．认同　　
D．遵从

六、心理学辨析题

六、辨析题：31-32小题，每小题6分，共12分，首选判断正确或错误，然后说明理由。

2.
第 31 题 语言是思维的工具，离开了语言，思维就不能进行。

4.
第 32 题 记忆的保持是一个静止的过程。

七、心理学简答题

七、简答题：33-35小题，每小题8分，共24分。

2.
第 33 题 意志行动有哪些基本特征?

4.
第 34 题 能力测验应具备的条件是什么?

6.
第 35 题 语言与思维的关系是什么?

八、心理学论述题

八、论述题：36小题，15分。

2.
第 36 题 联系实际试析如何充分运用思维的规律，培养学生的思维能力?